Que piensan los profesores universitarios de los estilos de aprendizaje
Que piensan los profesores universitarios de los estilos de aprendizaje
Los estilos de aprendizajes posibilitan el reconocimiento de la diversidad del ser humano, quien desde lo cognitivo, afectivo y actitudinal desarrolla su identidad personal y cultural, en la dimensión ética y sociocrítica. Los supuestos reflexivos y críticos de este texto apuntan a trabajar por procesos de enseñanza y aprendizaje, reconocer la diversidad de los estudiantes y emplear nuevas prácticas pedagógicas en el aula universitaria. Su mérito consiste en recoger las voces y prácticas de los docentes universitarios que de manera natural, vivencial y dinámicas dan pistas pedagógicas que nos lleva a centrar la atención en los estilos de aprendizaje corno base de configuración de la realidad institucional.
Autor:
Elmis Andrea Ruiz Ospina(ver más sobre el autor)
Características técnicas:
- Tamaño cerrado 150 x 220 cm
- 102 páginas interiores
- Tapa rústica
- Encuadernación lomo cuadrado
Que piensan los profesores universitarios de los estilos de aprendizaje
$14.200 CLP
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