Orientación Educativa. Procesos de innovación y mejora de la enseñanza
Orientación Educativa. Procesos de innovación y mejora de la enseñanza
Aborda el papel del orientador en los procesos de innovación educativa. Los centros escolares son organizaciones dinámicas, que necesitan reflexionar sobre sus procesos e ir introduciendo modificaciones que mejoren su funcionamiento. Por tanto, la innovación debería ser un elemento incorporado a la cultura de las instituciones educativas. Como asesores psicopedagógicos, los orientadores desempeñan un importante papel en el impulso de estos procesos de innovación y mejora. En consecuencia, este libro ofrece un conjunto de criterios y propuestas que definen dicho papel, entre las que se encuentran: el desarrollo de una enseñanza funcional y orientada a la adquisición de competencias, la mejora de la convivencia y el clima escolar, la transformación de las aulas en espacios de aprendizaje cooperativo, o la puesta en marcha de procesos de reflexión y mejora a partir de la evaluación de la calidad de la enseñanza en los centros.
Autor:
Ángela Barrios Fernández)
Características técnicas:
- Tamaño cerrado 165 x 235 cm
- 168 páginas interiores
- Tapa rústica
- Encuadernación lomo cuadrado
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Orientación Educativa. Procesos de innovación y mejora de la enseñanza
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